El objetivo general es elaborar de manera colaborativa una guía para el diseño, ejecución y evaluación de un programa educativo en modalidad mixta.
De manera especifica:
- El alumno justificará la pertinencia de un programa educativo en modalidad mixta atendiendo al contexto social y, en su caso, al modelo educativo de una institución.
- El alumno aplicará sus conocimientos sobre diseño curricular y el uso educativo de las TIC en el diseño de un programa educativo de blendlearning.
- El alumno propondrá pautas para la implementación del programa señalando instrumentos, métodos y técnicas propias de la modalidad mixta.
- El alumno establecerá los criterios para evaluar el programa.
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