La mediación como propuesta de intervención en la resolución de conflictos en la preparatoria Alfonso Calderón Moreno
Magaly Ledo Martínez
Soledad Pérez Martínez
Laura Ramos Barrales
Analine Teutle Teutle
Problema
La sociedad actual presenta diversas situaciones de conflictos que, de no ser mediados, repercuten en los ámbitos de la vida diaria, la Encuesta Nacional de Exclusión, Intolerancia, y Violencia en las Escuelas Públicas de Educación Media Superior presentó que el 76.4% declararon haber tenido, por lo menos, un episodio de maltrato físico, exclusión, humillación o intimidación, tiene su última estadística en el año 2009, estando en 2015, siendo un tema que se ha visto truncado pese a que es un tema en boga, lo cuál representa un problema que debe atenderse y darle continuidad.
Objetivo
- Establecer un departamento de mediación compuesto por un abogado, un psicólogo y un trabajador social para proponer soluciones a los conflictos presentados en los alumnos de la preparatoria.
Objetivos específicos
- Involucrar a la comunidad escolar mediante radio online para mejorar las interacciones entre los actores.
- Construir un sentido más fuerte de cooperación y comunidad con la escuela
- Mejorar el ambiente del aula por medio de la disminución de la tensión y la hostilidad
- Desarrollar el pensamiento crítico y las habilidades en la solución de problemas
- Mejorar las relaciones entre el estudiante y el maestro
- Incrementar la participación de los estudiantes y desarrollar las habilidades del liderazgo
- Resolver disputas menores entre iguales que interfieren con el proceso de educación
- Favorecer el incremento de la autoestima dentro de los miembros del grupo
- Facilitar la comunicación y las habilidades para la vida cotidiana.
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